跟着诗词去旅行

这是我的第681篇原创，坚持日更606天。

01

前段时间，儿子在看以前买的一本书《跟着诗词去旅行》，

翻到了南京，他说想去看看明孝陵和夜晚的夫子庙秦淮河风光带。

我说，好呀，反正暑假的两个旅行作业，你还没有做呢，

但是你得自己去查攻略，比如你从哪个门进去最省时间，游览的顺序是什么等等，

你得自己去了解你要去看的这个景点的历史文化背景，不然等于白去。

儿子就答应了，于是从哔哩哔哩上找了几个明孝陵、中山陵等南京最有名的那几个景点的讲解，反复看几遍，越看越有意思。

因为在我的影响下，他已经看了《明朝那些事儿》，

虽然没有看完，但是草根皇帝朱元璋如何打败陈友谅和张士诚从而开创了大明朝，以及朱棣为何会成为皇帝，他非常非常感兴趣。

所以，在诸多朝代里，他可能最喜欢的就是这个明朝。

带着这些好奇，去听导游的解说，他就会记住得非常快，因为他有相关的历史知识作为基础。

兴趣就是最好的老师，特别是历史和文学类的知识，不能靠死记硬背，

让孩子多读书，多读诗词，多提问，多去旅行，

慢慢地把这些知识串起来，形成一个他自己的框架和系统，那么未来这一块就不用太担心。

02

通过今天的南京一日游，不仅完成了孩子的旅行心愿，其实我个人还有很多其他方面的目的和感触。

首先，一定要学会放手，你不放手，孩子就没有机会历练。

从买票到搜攻略，到自己自如地坐高铁，乘地铁，再到转乘，哪一步都是在锻炼孩子的独立能力。

我时不时地会装傻示弱，比如看不懂地图啦，找不到方向啦，

这时候，孩子的责任感就出来了，他会留意路上的各种指示牌，仔细去看地图，

你还担心他以后不敢一个人出门？你还担心他地理会差？你还担心他不会独立查找资料？

不存在的。

03

其次，去旅行这件事情，属于锦上添花，并不是孩子成长的标配。

不是所有的孩子都一定要去远方，去花很多钱旅行！

买张高铁票或者飞机票，去一些历史文化厚重的城市和景点，

如果只是到此一游式的拍个照，那没有任何意义，充其量只是家长和孩子们之间的谈资或者攀比的东西。

本地那么多景点，孩子都能熟练地介绍一下吗？其中的历史知识都记住了吗？

比如我们常州这边也是历史名城，说实在的，我家孩子真的还不能做到如数家珍，

这是我做得不好，后面会慢慢地像今天的这样再过一遍。

04

最后，我想说，孩子需要的是陪伴、信任和爱。

我自我感觉我做得还是不错的，我愿意花时间去陪他做一些他喜欢的事情，听他讲他喜欢的笑话和游戏，

充分给他机会让他试错，并相信他可以一点点把很多事情都做得很棒，

当然，爱这种东西，哪个父母都会爱孩子，

但是有的时候，父母的爱，如果仅仅停留在当前的不舍得，不忍心，这种往往在长期来看会对孩子造成负面影响。

替孩子做他应该做的事情，看起来是帮助孩子，实际上是剥夺了他独立成长的机会。

比如马上要开学了，暑假作业没做完的，手抄报没画的，新发的课本要包书皮的，很多父母就开始代劳了。

其实根本不应该插手，不管孩子做得好不好，都要让他明白，学习是他自己的事情，我们可以适当地打打下手，不能替孩子去做，这种能力都是需要长期训练的。

孩子做不好是正常的，因为他们还小，需要大量的试错和成长，

家长不能因为担心孩子做不好，或者看不上孩子做的事情，就代劳，

多给孩子一些时间，多给孩子一些机会，相信孩子，一定会越来越优秀。

都说一个人的气质里，藏着他读过的诗和走过的路。

其实养孩子也是一场旅行，我们也要不断地去学习、去尝试，去看看别人，去听听世界。